Das Spiel ist eine grundlegende Beschäftigung des Kindes.

 

 

Es nimmt im Tagesablauf die gleiche Rolle ein, wie für den Erwachsenen die

 

Arbeit- sei es innerhalb oder außerhalb der Familie.

 

Ein Kind lernt beim Spielen. Es spielt jedoch nie, um zu lernen, sondern weil es

 

Freude an seiner Tätigkeit empfindet. Der größte Teil des Tages wird durch das

 

Freispiel bestimmt. Das Kind wählt Spielpartner, Spielort und Materialien selbst

 

aus und hat somit die Möglichkeit sich zu einer eigenständigen Persönlichkeit

 

zu entwickeln.

 

Beim Spielen wird die geistige, soziale und emotionale Entwicklung des Kindes

 

gefördert. Die Erzieherinnen, als aktive Beobachter, greifen zeitweise

 

begleitend in das Spiel ein, je nach Situation und Bedürfnissen. Durch

 

unterschiedlich gestaltete Spielräume, sowie Natur-und Umweltangebote,

 

unterstützen und vertiefen wir Erlebnisse und Erfahrungen des Kindes.